大三去新疆支教的好处和坏处?
好处:
丰富的教育经验:去新疆支教可以获得与不同地区、不同文化背景的学生接触和互动的机会,丰富自己的教育经验。
跨文化交流:与新疆的学生、教师和社区进行交流,了解和体验不同文化,增进自己的跨文化交流能力。
拓宽视野:通过支教,可以更深入地了解新疆地区的社会、经济、教育等方面的情况,拓宽自己的视野。
个人成长:支教是一种挑战和锻炼,可以培养自己的责任感、领导能力、适应能力等,促进个人成长和发展。
坏处:
文化差异和适应困难:新疆地区有着独特的文化和生活方式,可能需要一定时间来适应和融入当地环境。
教学资源不足:一些偏远地区的学校可能面临教学资源不足的问题,可能需要自己寻找和创造教学资源。
离家和社交圈的分离:去新疆支教意味着离开家乡和熟悉的社交圈,可能会感到孤独和思乡。
一方面,有人认为,让大学生到基层进行短期的支教,比如,进行时长约为一个月的支教,对于基层来说,是很有好处的,现在,很多农村基层,教师仍然比较紧缺。虽然现阶段我国的民办教师越来越少,但是,也还存在一部分农村基层教师的教学质量和水平不高,这是不争的事实。
从这个角度,有人认为,让新时代的大学生到农村基层进行支教,可以把最新的教育理念和教学方法带入到基层,给学生们带去更为新鲜的教育体验。
大三去新疆支教利在于能提前接触到社会,提前适应社会的需求需要。为将来进入社会,为社会做贡献做好充分的准备,给自己提前做好社会实践活动做铺垫。
弊端在于大三了,有许多功课有许多科学知识得学,得为毕业做好思想准备,而支教实践会耽误你很多宝贵时间。
新疆与北京差几个时区?
差两个时区噢!时区是按照经度来划分的
差2个时区。
但是都是统一使用北京时间。北京时间和新疆时间时差两个小时,北京时区属于东八区,而新疆所在地属于东六区。
到夏天北京基本七八点就天黑了。 而乌鲁木齐要到九点或者十点才天黑。
中国没有统一的时差,因为这个没法统一,是地理位置不同所造成的。
所以国家统一全国使用北京时间,只是各个地方政府规定上下班时间略有差异。
地方时:随地球自转,一天中太阳东升西落,太阳经过某地天空的最高点时为此地的地方时 12点,因此,不同经线上具有不同的地方时。
时差的求法:在课本上有个时区表,做时区题的时候,先对着这个表来逐个数,慢慢地摸索出规律,譬如北京(120‘ 东8区)是6日8点,求纽约(75’西5区)是什么时间。对照表逐个格子数(北京所在那一格不计),向东数就加,共11格,那么8+11=19,而在数的过程因为向东跨过了界线所以要减去一天(向西跨个日界线则相反),所以纽约是5日19点。
新疆与北京的时差是两个小时。
虽然中国统一使用北京时间。然而北京在东八区,新疆在东六区,按照东加西减的规律,北京和新疆时差为2小时(比如北京17点,新疆是15点)。
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